martes, 31 de mayo de 2011

Siete rompecuentos para siete noches


Guía didáctica para una Educación No Sexista dirigida a madres y padres

Todas las niñas y niños tienen la necesidad de jugar y de divertirse, bien a
través de juguetes, bien a través de cuentos. De esta forma, satisfacen su nece-
sidad de moverse, curiosear, crear, relacionarse, expresarse, intercambiar viven-
cias, acciones y pensamientos. En definitiva, su necesidad de estar y de vivir en
el mundo.
Al mismo tiempo, los juegos, juguetes y cuentos son instrumentos que sociali-
zan, inculcan ideas, creencias, valores sociales, expectativas, necesidades, ofre-
cen modelos de actuación, enseñan a solucionar conflictos, esbozan un mundo
mágico y proporcionan una fuente de imaginación y creación.
Todos estos elementos influyen profundamente en la construcción de la perso-
nalidad e identidad de las personas en sus primeras etapas de vida. Por ello, de-
bemos ser conscientes del importante papel que desempeñan juegos, juguetes y
cuentos en el desarrollo de niñas y niños, hijas e hijos.
Esta guía Siete rompecuentos para siete noches ha sido elaborada como un recur-
so didáctico de apoyo para hacer un uso no sexista de los cuentos, redefiniendo
los papeles, los personajes, las historias, etc., desde una perspectiva crítica. Ade-
más, con el objetivo de facilitar esta tarea, se aportan propuestas alternativas
de cuentos fundamentadas en valores positivos e igualitarios, que favorecerán
el desarrollo pleno de niñas y niños. En definitiva, este material es una apuesta
coeducativa.

Fuente: http://www.educarenigualdad.org/siete-rompecuentos-para-siete-noches-guia-didactica-para-una-educacion-no-sexista-dirigida-a-madres-y-padres

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